1 2 At one time, we had the Department of Health, - - PDF document

1 2 at one time we had the department of health education
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1 2 At one time, we had the Department of Health, Education, and Welfare (HEW) where health and education were all talking and working together. Add


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At ¡one ¡time, ¡we ¡had ¡the ¡Department ¡of ¡Health, ¡Education, ¡and ¡Welfare ¡(HEW) ¡where ¡ health ¡and ¡education ¡were ¡all ¡talking ¡and ¡working ¡together. ¡ ¡Add ¡in ¡Department ¡of ¡ Welfare, ¡it ¡seems ¡if ¡we ¡would ¡have ¡kept ¡this ¡set ¡up ¡– we ¡may ¡be ¡doing ¡more ¡in ¡ schools ¡around ¡health ¡including ¡mental ¡health. ¡ ¡Of ¡course ¡this ¡is ¡just ¡speculation, ¡but ¡ today, ¡at ¡the ¡federal ¡level, ¡HHS ¡and ¡DOE ¡hardly ¡talk. ¡And ¡with ¡the ¡cutback ¡and ¡threats ¡

  • f ¡downsizing ¡DOE, ¡I ¡am ¡worried ¡about ¡health ¡losing ¡all ¡connections ¡at ¡federal ¡level ¡

and ¡all ¡the ¡work ¡will ¡be ¡at ¡local ¡level. Another ¡fun ¡fact ¡– The ¡law ¡was ¡written ¡in ¡1965 ¡as ¡the ¡Elem ¡and ¡Sec ¡Ed ¡act ¡to ¡help ¡ level ¡out ¡funding ¡for ¡areas ¡of ¡poverty. ¡ ¡Since ¡then, ¡it ¡stayed ¡with ¡the ¡same ¡name ¡but ¡ many ¡president 3

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This ¡legislation ¡is ¡more ¡of ¡a ¡Whole ¡Child ¡approach ¡ http://www.ascd.org/programs/learning-­‑and-­‑health/wscc-­‑model.aspx as ¡well ¡as ¡CDC Note PEP ¡is ¡also ¡consolidated ¡in ¡Title ¡IV ¡along ¡with ¡approximately ¡22 ¡other ¡grants ¡and ¡ was ¡suggested ¡1.6B ¡be ¡appropriated ¡to ¡implement. ¡ ¡So ¡all ¡agreed ¡then ¡non ¡funded. ¡ 5

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Because ¡Well ¡Rounded ¡is ¡used ¡in ¡the ¡law ¡and ¡identified ¡including ¡Health ¡and ¡Physical ¡ Education, ¡this ¡provides ¡schools ¡and ¡school ¡district ¡equal ¡opportunity ¡to ¡the ¡funds ¡in ¡ ESSA ¡anywhere ¡Well ¡Rounded ¡is ¡is ¡mentioned. "Because ¡Well ¡Rounded ¡is ¡used ¡in ¡the ¡law ¡and ¡identified ¡including ¡Health ¡and ¡Physical ¡ Education, ¡this ¡provides ¡schools ¡and ¡school ¡district ¡equal ¡opportunity ¡to ¡those ¡funds. ¡ However, ¡many ¡people ¡do ¡not ¡realize ¡this ¡so ¡we ¡need ¡to ¡help ¡educator ¡our ¡Principals ¡ and ¡District ¡Administrators ¡we ¡are ¡included, ¡we ¡have ¡standards ¡and ¡outcomes ¡we ¡ follow ¡and ¡look ¡forward ¡to ¡working ¡with ¡others ¡in ¡the ¡district ¡(school) ¡to ¡help ¡ implement ¡their ¡school ¡improvement ¡plans.t ¡equal ¡opportunity ¡to ¡those ¡funds. 7

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8 ¡states ¡have ¡no ¡current ¡measure ¡of ¡student ¡health ¡but ¡still ¡have ¡opportunity ¡to ¡add ¡ to ¡report ¡cards Florida, ¡Mississippi, ¡Kansas, ¡New ¡Hampshire, ¡North ¡Carolina, ¡Texas*, ¡Utah, ¡ and ¡Wyoming ¡ 11

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40-­‑plus ¡states ¡have ¡an ¡accountability ¡focus ¡on ¡Attendance—particularly ¡chronic ¡ absenteeism—and ¡college-­‑and-­‑career ¡readiness. At ¡least ¡33 ¡states ¡are ¡looking ¡at ¡chronic ¡absenteeism ¡or ¡attendance ¡in ¡some ¡form ¡to ¡ hold ¡schools ¡accountable ¡under ¡the ¡new ¡law. And ¡some ¡states ¡chose ¡factors ¡that ¡are ¡ related ¡to ¡attendance. ¡California, ¡for ¡instance, ¡is ¡looking ¡at ¡suspensions ¡and ¡discipline ¡ rates. 12

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States ¡are ¡deciding ¡to ¡just ¡share ¡out ¡the ¡Title ¡IV ¡funding ¡because ¡its ¡such ¡a ¡small ¡

  • amount. ¡ ¡Only ¡(7) ¡seven ¡states ¡said ¡they ¡were ¡definitely ¡planning ¡to ¡run ¡a ¡

competition: ¡Indiana, ¡Minnesota, ¡New ¡York, ¡Nebraska, ¡Nevada, ¡New ¡Mexico, ¡and ¡

  • Oklahoma. ¡At ¡least ¡of ¡one ¡of ¡those ¡states—Nebraska—picked ¡the ¡competitive ¡option ¡

in ¡part ¡because ¡it ¡would ¡have ¡been ¡tough ¡to ¡offer ¡every ¡district ¡the ¡required ¡ minimum ¡of ¡$10,000. ¡ ¡ ¡And ¡one ¡state—Montana—is ¡still ¡trying ¡to ¡decide ¡whether ¡to ¡ allocate ¡their ¡funds ¡by ¡formula ¡or ¡through ¡a ¡competition. $400 ¡million ¡for ¡the ¡2017-­‑18 ¡and ¡right ¡now ¡hoping ¡for ¡as ¡little ¡as ¡$500 ¡million ¡but ¡not ¡ the ¡1.6 ¡billion ¡as ¡intended. Hawaii, ¡a ¡state ¡has ¡only ¡one ¡school ¡district, ¡is ¡planning ¡to ¡roll ¡the ¡money ¡into ¡Title ¡II, ¡ the ¡main ¡federal ¡program ¡dealing ¡with ¡teacher ¡quality. ¡The ¡Aloha ¡State ¡would ¡get ¡ about ¡$1.9 ¡million ¡from ¡Title ¡IV, ¡a ¡spokeswoman ¡explained, ¡which ¡"would ¡not ¡be ¡ enough ¡to ¡fund ¡a ¡high-­‑quality, ¡standalone ¡initiative ¡in ¡Hawaii." ¡ NY ¡gave ¡out ¡guidance ¡that ¡they ¡can ¡NOT ¡use ¡Title ¡IV ¡funding ¡for ¡Health ¡and ¡PE ¡

  • programs. ¡

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24 states ¡have ¡given ¡out ¡funding ¡to ¡school ¡districts ¡so ¡far, ¡AR ¡will ¡give ¡out ¡over ¡ summer, ¡and ¡the ¡other ¡21 ¡or ¡so ¡have ¡not ¡decided ¡at ¡my ¡last ¡research ¡date ¡of ¡Feb. ¡ 2018. 15

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Even ¡with ¡no ¡budgets 17

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Physedagogy ¡is ¡a ¡crowdsourced ¡website ¡that ¡discusses ¡best ¡practice ¡in ¡physical ¡

  • education. ¡It ¡was ¡founded ¡by ¡Adam ¡Howell ¡(@adamphowell), ¡and ¡since ¡then ¡5 ¡more ¡

team ¡members ¡have ¡been ¡brought ¡on ¡board. ¡All ¡team ¡members ¡are ¡active ¡on ¡Twitter. ¡ Matt ¡Pomeroy ¡(@Physed_Pomeroy), ¡Sarah ¡G-­‑H ¡(@GHSaysRockChalk), ¡Jonathan ¡Jones ¡ (@J_JonesPE), ¡Collin ¡Brooks ¡(@collinbrooksie) ¡& ¡Naomi ¡Hartl ¡(@misshartl).

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To ¡find ¡out ¡more ¡information ¡on ¡the ¡#PhysEdSummit ¡click ¡here ¡→ ¡#PhysEdSummit ¡ Plan ¡of ¡Action Strap ¡up ¡your ¡boots, ¡actually ¡boot ¡up ¡your ¡computer ¡– we ¡are ¡going ¡on ¡a ¡journey ¡to ¡ the ¡#PhysEdSummit. ¡The #PhysEdSummit is ¡professional ¡development ¡chosen ¡by ¡YOU ¡ and ¡facilitated ¡by ¡professionals ¡within ¡the ¡physical ¡education ¡field. ¡Topics ¡are ¡relevant ¡ to ¡today’s ¡ever ¡changing ¡educational ¡landscape. ¡This ¡virtual ¡PD ¡experience ¡will ¡ accommodate ¡the ¡needs ¡of ¡the ¡veteran ¡teacher, ¡the ¡college ¡student ¡preparing ¡for ¡a ¡ career ¡in ¡physical ¡education, ¡and ¡everyone ¡in ¡between. Everything ¡about ¡this ¡PD ¡opportunity ¡is ¡free ¡– from ¡the ¡sessions ¡offered ¡to ¡the ¡guest ¡ speakers ¡presenting ¡(we ¡are ¡not ¡paying ¡them). ¡The ¡whole ¡idea ¡of ¡the ¡#PhysEdSummit ¡ is ¡to ¡crowdsource ¡a ¡virtual ¡conference. ¡This ¡is ¡an ¡opportunity ¡for ¡the ¡online ¡PE ¡ community ¡to ¡come ¡together ¡to ¡create ¡a ¡conference ¡that ¡will ¡meet ¡the ¡PD ¡needs ¡of ¡ all ¡#pegeeks!

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Voxer ¡Tutorial ¡via ¡Jo ¡Bailey ¡(@LovePhyEd) ¡

  • https://www.youtube.com/watch?v=DRrgjUT7KWg&feature=youtu.be

VoxerPE ¡and ¡the ¡#Physed ¡Shared ¡Resources ¡New ¡Member ¡Welcome

  • https://docs.google.com/document/d/16jwaR5QshVn0wldU7WECVBwuzC5n

UockqBh6ikMR97g/edit

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Check ¡out ¡the ¡#pechat ¡hashtag ¡on ¡twitter! ¡→ ¡ https://twitter.com/search?f=realtime&q=%23pechat&src=typd

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Physical ¡Education ¡Practitioner ¡Research ¡Network ¡(PEPRN) ¡Podcast ¡with ¡Dr. ¡Ash ¡Casey ¡ (@DrAshCasey)

  • Link ¡to ¡website ¡http://www.peprn.com/
  • Link ¡to ¡Podcast ¡http://peprn.podomatic.com/

The ¡#PhysEd ¡Podcast ¡with ¡Joey ¡Feith ¡(@joeyfeith) ¡& ¡Nathan ¡Horne ¡(@PENathan)

  • Link ¡to ¡Podcast ¡http://thephysedpodcast.podomatic.com/
  • Link ¡to ¡Joey’s ¡website ¡http://www.thephysicaleducator.com/
  • Link ¡to ¡Nathan’s ¡Website ¡http://www.iphys-­‑ed.com/

The ¡PEGeek ¡Podcast ¡with ¡Jarrod ¡Robinson ¡(@mrrobbo)

  • Link ¡to ¡Podcast ¡https://thepegeek.com/podcast/
  • Link ¡to ¡Joey’s ¡website ¡https://thepegeek.com/
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As ¡wonderful ¡as ¡the ¡community ¡is ¡and ¡continues ¡to ¡grow, ¡many ¡grassroots ¡have ¡not ¡ heart ¡of ¡social ¡media ¡as ¡a ¡means ¡of ¡PD. ¡ ¡Currently ¡about ¡5-­‑10% ¡are ¡using ¡social ¡media ¡ for ¡PD. 50

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