Helping NoRH and APC students Andrew Dixon, Subject Librarian, - - PowerPoint PPT Presentation

helping norh and apc students
SMART_READER_LITE
LIVE PREVIEW

Helping NoRH and APC students Andrew Dixon, Subject Librarian, - - PowerPoint PPT Presentation

MONASH LIBRARY Helping NoRH and APC students Andrew Dixon, Subject Librarian, Caulfield Campus Aims Library services and resources aim to assist students by: Enhancing research and learning skills Building transferable skills


slide-1
SLIDE 1

Helping NoRH and APC students

Andrew Dixon, Subject Librarian, Caulfield Campus MONASH LIBRARY

slide-2
SLIDE 2

2 Library services and resources aim to assist students by: § Enhancing research and learning skills § Building transferable skills § Developing strategies for academic success § Empowering independent study Aims

slide-3
SLIDE 3

3

§ Time management § Academic writing expectations § Writing genres § Problem solving § Critical thinking § Deconstructing assignments § Constructing & analysing arguments § Oral presentations § Working in teams § Study strategies § Academic integrity § Citing and referencing § Researching using databases and journals § Search strategies § Evaluating web resources § Exam preparation

Our expertise

slide-4
SLIDE 4

4 What we offer

Online ¡resources ¡

  • Library ¡guides ¡ ¡ ¡
  • RLO ¡(Research ¡and ¡learning ¡online) ¡ ¡
  • Targeted, ¡library-­‑created, ¡resources ¡in ¡Moodle ¡Units ¡

Drop-­‑in ¡consulta1ons ¡at ¡the ¡Research ¡and ¡Learning ¡Point ¡ ¡ Workshops ¡

  • Generic ¡
  • Lecture ¡presenta>ons ¡
  • Unit ¡assignment ¡workshops ¡
slide-5
SLIDE 5

5 How to refer students

Give ¡students ¡the ¡brochure/ ¡link ¡to ¡“Improve ¡ ¡your ¡academic ¡performance”. ¡ hEps://www.monash.edu/library/skills/resources/apc ¡ ¡ Refer ¡students ¡to ¡contact ¡the ¡relevant ¡Library ¡Faculty ¡team: ¡ ¡ h:p://www.monash.edu/library/skills/contacts ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ We ¡ask ¡that ¡the ¡APC ¡CommiEee ¡Secretaries ¡provide ¡their ¡Library ¡Faculty ¡Team ¡ ¡ contact ¡with ¡a ¡list ¡of ¡the ¡students ¡referred ¡to ¡the ¡Library. ¡