The Worlds Gold - - PowerPoint PPT Presentation

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Develop ¡Your ¡ Advantage

¡The ¡World’s ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡Gold ¡Member ¡ ¡

ICAO TRAINAIR PLUS Global Symposium Singapore September 25-27, 2012

Partnerships between TRAINAIR PLUS Centres

In ¡keeping ¡with ¡the ¡ICAO ¡TRAINAIR ¡PLUS ¡approach ¡of ¡ suppor8ng ¡collabora8on ¡between ¡recognized ¡ training ¡centres ¡ are ¡to ¡jointly ¡develop ¡GCAS-­‑iniEated ¡opera&ons ¡ management-­‑level ¡STPs ¡for ¡middle ¡managers ¡and ¡ supervisors ¡

A ¡Partnership ¡Approach ¡

Opera8ons ¡Management ¡Courses ¡

Developed ¡in ¡ accordance ¡ with ¡the ¡ICAO ¡ TRAINAIR ¡PLUS ¡ STP ¡ methodology ¡ Aim ¡to ¡focus ¡on ¡ key ¡operaEonal ¡ topics: ¡

• airport ¡operaEons ¡

specific ¡(GCAS) ¡

• systemic ¡view ¡of ¡

air ¡transport ¡

• peraEons ¡(ASI-­‑I) ¡

Delivered ¡in ¡a ¡ parEcipant-­‑ centered ¡face-­‑ to-­‑face ¡format ¡

A ¡Partnership ¡Approach ¡

Currently ¡three ¡specific ¡ subject ¡areas ¡are ¡being ¡ addressed: ¡

Managing ¡ Health ¡& ¡Safety ¡ at ¡Airports ¡ (GCAS ¡ development) ¡ Supervising ¡ Airport ¡Teams ¡ to ¡Deliver ¡Great ¡ Customer ¡ Service ¡(GCAS ¡ development) ¡ Air ¡Transport ¡ OperaDons ¡& ¡ Risk ¡ Management ¡ (ASI-­‑I ¡ development) ¡

ICAO ¡TRAIN ¡AIR ¡PLUS ¡Cross-­‑Func8onal ¡Needs ¡Assessment ¡Process ¡

ICAO ¡TRAIN ¡AIR ¡PLUS ¡Cross-­‑Func8onal ¡Needs ¡Assessment ¡Process ¡

Management-­‑level ¡courses ¡targeted ¡to ¡heterogeneous ¡ groups ¡require ¡wider ¡reaching ¡‘analysis’ ¡mechanisms ¡ than ¡suggested ¡in ¡the ¡ICAO ¡TDG ¡

Take ¡into ¡account ¡the ¡ cross-­‑func8onal ¡ competencies ¡of ¡the ¡ target ¡group ¡rather ¡one ¡ funcEon ¡related ¡to ¡a ¡ specific ¡posiEon ¡ Courses ¡to ¡be ¡flexible ¡ enough ¡to ¡apply ¡to ¡ persons ¡working ¡across ¡ a ¡range ¡of ¡airport-­‑wide ¡ and ¡industry-­‑wide ¡ disciplines ¡and ¡service ¡ providers ¡ ¡

Analysis ¡of ¡ cross-­‑funcEonal ¡ competencies ¡ for ¡middle ¡ managers ¡and ¡ supervisors ¡ within ¡ADAC ¡ Analysis ¡of ¡ cross-­‑funcEonal ¡ competencies ¡

• f ¡posiEon ¡

descripEons ¡

• utside ¡of ¡

ADAC ¡

ICAO ¡TRAIN ¡AIR ¡PLUS ¡Cross-­‑Func8onal ¡Needs ¡Assessment ¡Process ¡

Specific ¡ duEes ¡from ¡ each ¡posiEon ¡ descripEon ¡

Knowledge ¡ Skills ¡ Abili8es ¡ Other ¡ personal ¡ aLributes ¡

ICAO ¡TRAIN ¡AIR ¡PLUS ¡Cross-­‑Func8onal ¡Needs ¡Assessment ¡Process ¡

A ¡core ¡focus ¡on ¡any ¡ specific ¡task ¡or ¡acEvity ¡ relaEng ¡to ¡operaEons ¡ management ¡

Providing ¡a ¡more ¡efficient ¡uElisaEon ¡of ¡resources ¡ Allowing ¡for ¡the ¡beSer ¡idenEficaEon ¡of ¡training ¡needs ¡and ¡potenEal ¡ market ¡gaps ¡(through ¡a ¡consultaEve ¡process) ¡ Allowing ¡for ¡peer ¡review ¡and ¡giving ¡more ¡than ¡one ¡training ¡

• rganizaEon’s ¡perspecEve ¡

Providing ¡economies ¡of ¡scale, ¡relaEng ¡to ¡the ¡‘analysis’ ¡phase ¡of ¡the ¡ TRAINAIR ¡PLUS ¡approach ¡ Establishing ¡robust ¡business ¡relaEonships ¡between ¡training ¡

• rganizaEons ¡to ¡beSer ¡package ¡training ¡programs ¡

PotenEally ¡sharing ¡‘Subject ¡MaSer ¡Expert’ ¡input ¡and ¡training ¡ resources ¡

Advantages ¡of ¡a ¡Partnership ¡Approach ¡

Bring ¡the ¡SME ¡along ¡the ¡STP ¡journey— do ¡not ¡isolate ¡them ¡ Industry ¡ever-­‑evolving—huge ¡ ecosystem ¡(ability ¡to ¡info ¡share) ¡ IdenEfy ¡risks ¡and ¡opportuniEes ¡ through ¡Problem-­‑based ¡Learning ¡(PBL) ¡

Challenges ¡and ¡Opportuni8es ¡

Opportuni8es ¡for ¡a ¡Broader ¡Approach ¡

Make ¡it ¡industry ¡ inclusive ¡by ¡involving: ¡

PotenEally ¡include ¡ STP’s ¡from ¡other ¡ TRAINAIR ¡PLUS ¡ centers ¡which ¡

• Focus ¡on ¡topics ¡of ¡

relevance ¡to ¡middle ¡ managers ¡& ¡ supervisors ¡

• Complement ¡the ¡STPs ¡

being ¡developed ¡